作为一种重要的育人理念，“五育融合”既突出了全面与整体，又显示出“融合共促”的可实现路径，西安航空职业技术学院（以下简称：西航职院）通过三大措施，深入落实大学生劳动教育，扎实推动职教人才培养。

强化顶层设计，以制度刚性保障开展实效。学校在人才培养方案中设置《劳动通论》必修课程，讲授劳动素养、劳模精神、工匠精神、职业发展，并让学生在使用学科工具、掌握技术技能的实践过程中提升劳动教育实效，学校还重构了学生综合素质评价体系，把劳动教育课程及实践活动开展情况纳入学生综合素质测评档案、成长档案，在促进学生全面发展中引导学生形成崇尚劳动、尊重劳动的观念。建立劳动教育清单，把“生活劳动、生产劳动、服务劳动”三层九类劳动教育项目清单，内化于学生生活学习实践全过程各方面，并引入行业企业、社会组织、第三方教育数据参与学生劳动评价、进行评估反馈。

建立“大育人圈”，以体系建设促进五育融合。以“大思政课”建设为契机，发扬西航精神，挖掘军工文化基因，培育劳模风范和工匠精神，积极实现在专业课结合中以劳增智、在开展综合实践中以劳强体、在激活文化元素中以劳育美，使劳动教育与思政教育协同育人、同向并行。学生在创新创业课程中培养了创造性思维，在全国技能类、创新创业类大赛中获奖几十次；利用数字化、虚拟化技术提升智能水平，创设体脑并用劳动教育氛围。充分利用校内外资源，通过开展学科实训、军事训练、节日活动、志愿服务等内容，发挥校地融合、校企融合力量，创设劳动教育社会大课堂，学校在2022年成功入选了“陕西省大中小学劳动教育实践基地”。

挖掘实施载体，以丰富形式提升劳动教育活力。以区域文化为支撑，邀请本地剪纸、木雕等民俗专家任兼课教师，让学生在浓厚文化氛围中开展体脑劳动。发挥学生社团优势，劳动与科技协会自主制作劳动工具、解决实际问题，蓝翔航模社在开展航模比赛中展示创造性劳动思维。以创新形式为驱动，开设劳动与心理健康教育实践课，让学生在植物种植与养护、压花与印染、植物绘画的过程中自我疗愈，举办“衣”分温暖公益活动，将旧衣物回收、消杀、包装，邮送至公益基地，劳动教育更富有温度和温情。开展“变废为宝”环保活动，聘请专业人员指导学生做好树枝、叶草分类处理，将其转变成有机质肥料，在劳动中捕捉变废为宝的惊喜。

责任编辑：田立阳 校对：杨文博