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阅读新时代,书香浸校园 河南理工大学举办首届“书香飘诚正,阅享守初心”读书活动

发布时间:2023-03-23 15:30:15


“《青春之歌》让我震撼,在柔美虚弱的外壳下,林道静却藏着一个坚强的灵魂。林道静这样的女子不仅用革命的光照亮了自己的路,也照亮了许许多多青年的路。” “看了《平凡的世界》这本书,让我深刻的意识到人生不是如波涛翻滚,而是平凡如河水般流淌不息……”这是河南理工大学诚正书院的学子们在开展读书分享活动的一幕。近日,为了满足全方位、多样化的阅读需求,河南理工大学诚正书院举办了首届“书香飘诚正,阅享守初心”读书活动,丰富了“人文校园”建设内涵,深受该校师生喜爱。


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诚正书院是河南理工大学首个试点建设书院。院名“诚正”两字,出自《礼记·大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善,其意在诚意、正心。书院主要通过第一课堂以外的培养方式开展综合素质教育,侧重于党团组织、思想教育、文化活动、生活服务等学生日常教育管理工作,统筹管理第二课堂,促进同学们更加自由而全面的发展。此次读书活动意在营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围,进一步涵养诚意正心品质,使读书成为大学生的一种生活习惯,让书香浸润校园。


“通过这样的活动,我们可以一起读书、一起分享、一起成长,这一定是我大学中一场难忘的文化之旅……”河南理工大学诚正书院中文2203班乔阳阳说。

 

落实要求,全面启动


该校高度重视书香校园的打造,深入贯彻落实习近平总书记对全民阅读的重要指示,落实教育部2023年关于推动校园文化建设提能增效,着力打造书香校园的工作部署,坚持“思想引领,以文化人,笃行向善”文化内涵的重要举措,校处级干部带头积极参加,为同学们做出表率,引导同学们做到爱读书,读好书,善读书,提升知识水平,滋养浩然之气,不负青春韶华,不负时代期许。


“读书使人进步,读书才能让我们时刻充满力量” “与好书为友、勤奋读书”“腹有诗书气自华”……仪式上,该校工会主席郭相春宣布读书活动正式启动,预祝活动取得圆满成功,并结合自身的读书经历引导同学们要多读书、好读书、读好书。面对面将红色经典类、中外名著类、专业素养类等书籍,分三批赠送给现场参加活动青年学子们,鼓励大家养成爱读书、读好书、善读书的好习惯。

 

丰富载体,涵育书香

    

此次“书香飘诚正,阅享守初心”主题读书活动丰富多彩,阅读书目包括党的理论及红色经典类、古今中外名著类、综合素养提升类、专业扩展类等四大类,涵盖价值观培养、专业知识提升、文学素养塑造等内容,同学们根据自己的需求选择书目。此外,阅读成果主要展示形式分为文字类、路演类、多媒体类等三类,每类又分为若干种形式。该活动将长期开展,每学期该校诚正书院对阅读成果进行集中展示和评比不少于两次。通过线下校园路演,以及线上通过该校诚正书院官方网站、“HPU诚正之声”公众号、诚正书院官方视频号、抖音号等进行集中展示。

    

“让同学们围坐在一起,手捧图书,叩击思想世界的大门,分享个性化的读书体验,遨游于知识的海洋,正是我们所期待的良好精神面貌。”该校诚正书院党委书记兼院长孙彦说,“希望同学们在书院的生活被知识包围,被书香环绕,与好书为友、勤奋读书,怀一颗积极向上的心,对生活充满热爱,怀抱家国情怀和伟大梦想,让生命的价值在奋斗和奉献中绽放。”

 

创新形式,文化育人

    

此次读书活动从学生的年级、专业入手,根据学生的喜好针对性选取了多种类型的丰富书籍,并依托该校诚正书院的特色功能室“思源书吧”,提高学生阅读的便捷程度,引导学生树立崇高理想、锻造高尚品格、打牢专业知识、提升综合素养,涵养书院学子诚意正心品质,使“爱读书、读好书、善读书”成为学子的一种生活习惯,打造蕴含文化自信的“新文科书院”。


“我一直期待在大学里能够实现随时随地阅读到经典书籍的梦想,我特别享受被书香包围的感觉……”来自该校诚正书院中文2103班蔡依辰说,“我非常开心书院能开展这种读书活动,不仅可以让我学到很多课外知识,在特色功能室‘思源书吧’里跟同学们随时交流阅读感想,同时也实现了我的梦想。” 


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一直以来,该校本着“一切为了学生,为了学生的一切,”的宗旨,持续加强“人文校园”“书香校园”建设,积极适应新时代阅读新思维、新习惯,打造了一批阅读活动平台。推动形成了集图书阅读、音视频赏析、读书角、朗读亭、学习研讨、电子阅览等功能于一体的颇具特色的读书模式,为此次师生阅读季的读书分享会活动提供了“一站式阅读空间”,让师生们浸润在书的海洋,坐拥书香韵味。


郭相春表示,此次主题读书系列活动的举办,是学校推进书院制育人模式改革,不断探索“书院+学院”分工协作、相辅相成、协同育人的双轨育人模式的重要载体。下一步,学校将积极指导诚正书院坚守“为党育人、为国育才”初心使命,践行“厚德敬业、诚意正心”“五育并举、全面发展”两大育人理念,丰富“思想引领,以文化人,笃行向善”三项文化内涵,聚焦通识教育、综合素质培养,坚持弘扬中华优秀传统文化、规范礼仪与提升修养、提升学生抗压抗挫和团队合作能力、培养创新创业意识等四项功能定位,培养人文素养高、科学素养高和实践能力强、创造能力强,具有社会责任感和时代精神的高素质人才。(高新科 苏丽敏)

责任编辑:游洋 校对:海洋

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