传统工艺美术的学习实践既可以向青少年传播优秀传统文化，同时能够锻炼提升青少年的动手能力。2021年，顺义区少年宫以培养少年儿童继承和发扬中国优秀民间艺术为出发点创办了工艺美术社团，让学生了解并感受非物质文化遗产的内涵与魅力，在实践创作中激发兴趣，热爱中华传统文化，热爱祖国。

传承与创新稚手夺天工

　　在“立德树人”这一育人目标的指引下，顺义区少年宫工艺美术社团开展了泥乐淘工坊与水纹雨点剪纸工坊两个项目。

　　泥乐陶工坊以传统文化为主脉，将中国传统节日与二十四节气节气纳入到教学中，利用超轻土、树脂土、面、软陶等原材料，让学生在了解、创作传统文化作品的同时，提升学生的文化自信，提高学生的动手能力，也能更加深刻地了解、接触民间泥塑文化艺术，感受泥塑艺术源远流长的文化底蕴，在了解各种材料并进行创作过程中逐步接受艺术审美教育。

　　活动中，孩子们创作了《惊蛰时节小鸭吃梨子》、《端午赛龙舟》、《立冬吃火锅》、《小满快乐稻草人》、《春分燕归来》、《大雪节气雪孩子》、《二月二桃林小龙》、《冰墩墩、雪容融》，成语故事立体作品《掩耳盗铃》等新兴项目，教师和学生们还在探索尝试过程中，不断完善、进步。

　　“比如立冬了，我们会让孩子们自己去想，什么能够体现立冬？有的孩子觉得是吃火锅，那他就可以捏个火锅来表达他对立冬的理解。我们也引导孩子关注热点实事，比如北京冬奥会时，孩子们就一起动手捏了冰墩墩、雪容融。”工艺美术社团王秀华老师说。

　　在京津冀第二届小厨师大赛中，顺义区少年宫的五位学员作为北京市优秀小“厨神”代表，与天津、石家庄小伙伴们进行同台“厨艺”大比拼。五位学员共同创作的作品，色彩艳丽、惟妙惟肖，被评为“最佳造型奖”，并且均获得了“金牌小厨师”称号。

　　邀非遗传人指导激发儿童无限想象

　　有着“顺义巧娘”之称的郝兰英，是顺义区水纹雨点剪纸传承人。顺义区少年宫工艺美术社团充分利用社会资源，在手工剪纸方面，邀请郝兰英担任客座专家，由王秀华老师实施教学。

　　社团通过开展“猜谜语剪谜底”“给谜底编谜语”“名作欣赏”等活动，孩子们在准备的过程中提前了解相关问题知识，潜移默化地培养孩子们主动学习获取知识的能力。孩子们在兴趣的引导下，充分感受到了剪纸艺术的乐趣。社团组织孩子们前往郝兰英工作室参观，孩子们一边欣赏郝老师不同时期创作的作品，一边听郝老师对作品创作背景一一解读，从创作灵感、到绘制稿样，再到最后制作，孩子们开阔了眼界。活动为孩子们打开了一种全新的表达思想的艺术形式，激发了孩子们的剪纸创作欲望。

　　“有的孩子刚来的时候，性格内向，动手能力也不是很强，很没自信，但随着自己创作的手工艺品的成功，明显能感受到他们更自信了，这种对自己的认可与肯定，对他们的校内学习也有很大帮助。”王秀华老师说。

　　在当前实践活动的基础上，顺义区少年宫工艺美术社团将继续完善教学计划与课程规划，不断探索符合新时代发展特色的中华传统工艺美术“生长点”，在传承中不断创新，促进学生全面发展。

责任编辑：郑珊珊 校对：郑珊珊