2019年11月16日，第十一届广东教育学会教育现代化专业委员会2019年学术年会在广州市番禺执信中学成功举办。本次年会主题为”新中国70年教育实践与5G时代大湾区教育创新”。

本次年会到场嘉宾云集，有广东省教育厅原副厅长、巡视员的广东教育学会会长李学明教授，广东省人民政府原副总督学、广东省教育厅原主任督学的广东教育督导学会会长陈健教授，仲恺农业工程学院党委常委、副校长张文峰教授、广东省教育厅高教处邓荣海副处长，广东教育学会副会长、专委会理事长、中山大学教育现代化研究中心主任冯增俊教授，专委会副理事长、佛山科技学院人文与教育学院院长蒋家傅教授、广州番禺执信中学张雄记总校长，以及来自省内外近200位教育专家、学者、中小学校长、一线教育工作者、高校师生和教育企业家代表。

年会开幕式由年会承办东道主广州番禺执信中学张雄记总校长、广东教育学会会长李学明教授、广东教育督导学会会长陈健教授和专委会理事长冯增俊教授分别进行了致辞。

本次年会共设有三轮主题演讲。第一轮主题演讲由蒋家傅教授主持。广东省教育厅高教处邓荣海副处长首先作了以”大湾区背景下广东高教发展的主要趋势”为题的主题演讲，他立足广东高教政策趋势，从高等教育集群发展、港澳高校大湾区办学、大湾区人才培养合作等多方面展开了论述。韶关学院省中小学培训中心主任黄华明教授就”5G时代乡村教师培养培训’四维一体’模式的探索与实践”展开报告，他从四大合作机构、四大管理机制、四大专业平台、四大服务功能等角度深度解读”四维一体”乡村教师培养培训新模式。广州岭南同文教育投资管理有限公司副总裁姚侃博士接着以”大数据启示：广东义务教育发展真的均衡了吗？”为题，从大数据分析角度，借助多样的数据分析图，清晰直观地为大家剖析了”什么是均衡发展””广东的推进步骤”和”真的就均衡了吗”三大核心问题。广东外语外贸大学肖建芳教授做了题为”推动人工智能和教育深度融合，打造智慧教育新生态”的演讲，分享了她在人工智能+教育中如何做到趋利避害等四个方面的思考。最后，北京师范大学珠海分校王维荣教授从课程规划、课程开发、课程实施、课程评价，课程文化建设等5大方面对小学校长的课程领导力进行研究，并详细报告了”湾区小学校长课程开发领导力研究”这一课题研究的过程、方法和结果。

在第二轮演讲中，学校品牌杂志总编辑王永江以”大湾区的学校品牌思考”为题，提出了大湾区的学校和教育品牌，探索世界教育的中国模式和建立大湾区的教育评价体系三个重新定义。北大未名教育科技有限公司总裁周舰教授围绕5G时代背景下的”英语词汇高智化训练法”展开分享，并与现场参会人员展开了热烈互动。广东时代教育研究院执行院长李正桂以”大湾区教育圈的青少年爱国主义教育实践”为题，从政策与形式、青少年爱国主义教育现状和改进做法等三大角度展开论述。韶关学院教育学院副院长黄德群教授具体分析了智慧学习环境建设的”四步走”策略：统一规划、总体设计、分步实施、逐步完善。佛山市海北小学校长陈岚博士以”5G时代的智能教育：综合英语实验的现代化意义”为题，分析了5G智能技术到来背景下，综合英语教学实验面临的机遇和挑战。

在第三轮演讲中，清远职业技术学院工会主席周琳副教授以”借助5G发展乡村振兴教育”为题，围绕”智慧农业”和”智慧教育”两大问题展开分享。珠海市学友教育科技股份有限公司董事长高银骏介绍了该公司”小海螺智能备课平台”的新观点、新作用、新模式和新体验。广州市新穗学校石军博士以”工读教育与新时代教育治理战略”为题，介绍了国内工读教育的发展历程，剖析了工读教育的重要使命、地位和价值，并汇报了在专委会内成立工读教育学术委员会的工作计划安排。

年会闭幕式由冯增俊教授以”大湾区统筹下5G时代广东教育现代化走向”为主题作了精彩的总结致辞，通过对湾区三地面临的教育问题进行剖析，预见性的提出了全面整治湾区教育秩序、推动教育思想创新等多项创建新湾区的教育创新策略。

本次年会在与会嘉宾的阵阵掌声中圆满落下帷幕。

（全媒体主任记者/刘傅云 通讯员/姜晓慧 史金峰）

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来源：华夏小康网

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