2024-05-30 7:30:34 来源：中国周刊 作者：吕云涛 程绎蒙
2024年5月29日，为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》文件精神及义务教育教学改革实验区和实验校建设要求，石家庄市育英小学领导班子和科学老师参加了天津市和平区义务教育教学改革国家级实验区建设推动会线上活动。
和平区教育局党委书记、局长明建平，针对《和平区义务教育教学改革实验区建设规划》展开了介绍。在和平区义务教育教学改革实验区的推动下，一场以实验探究为核心，旨在提升学生科学素养的教育革新正在如火如荼地进行。这一创举不仅能够帮助学生们提供更多动手实践的机会，更在潜移默化中激发了他们对科学的热爱和探究精神。
随后，和平区四平东道小学胡鑫老师进行了小学科学课例展示《磁极间的相互作用》，通过实验探究得出“同性相斥，异性相吸”的结论。
在培训学习的过程中，老师们认真聆听，积极思考，更加明确了在科学的教学中如何更好地体现科学性，培养和提升学生的科学素养。
通过参与和平区义务教育教学改革实验区的学习与实践活动，老师们纷纷表示，此次培训受益匪浅。不仅学到了先进的教学理念和教学方法，还深入了解了义务教育教学改革实验区和实验校的建设经验。石家庄市育英小学将以此为契机，继续深化教学改革，努力提高自己的专业素养和教学能力。让学生们将热爱科学的种子埋藏在心间！（通讯员:程绎蒙）
编辑：杨文博