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我真的没看错鲸鱼小班,给我带来这么大的惊喜

发布时间:2020-02-21 3:03:01

这个假期,除了关注新冠肺炎的疫情,就是关注我儿子的英语学习了。我眼看着他的英语变得越来越好,真的很开心。从他4岁起,我就用英语故事给他启蒙了,后来报了个一对一的机构,再后来又去了一对二的鲸鱼小班。

其实当时也不知道怎么启蒙,就是每天给孩子放音频,放儿歌和故事,让他大量地听。后来觉得听了一年吧,该找个专业的机构学了,就报了当时在我们家那比较火的一对一机构。

那家机构是要提前约老师的,也就是说,每节课不一定是哪个老师上课呢。我发现这就导致一节课25分钟,前七八分钟老师和孩子都在相互认识,后面的课又在相互熟悉,挺浪费时间的。

 

再说说老师吧,参差不齐的,好老师很少,大部分上课时都是带读单词和句子,问些用yes和no就能回答的问题,有的老师还特喜欢搞怪,在我看来,都挺浪费时间的。这么学了三个月吧,感觉孩子除了能说一些单词,还有特别简单的句子之外,什么都不会说,我就把课给退了。

知道鲸鱼小班是朋友推荐的。他家孩子今年9岁了,从那学了一年半,从G3升到了G6, 就是说,一开始是初二的水平,学了一年半就赶上大学生的英语水平了。他家孩子还参加了各种比赛,拿过拼词大赛特等奖,外研社杯英语大赛特等奖,CCTV中小学生拼读大会一等奖,总之得有十几个奖吧。

 

当我听到这个的时候都惊呆了,就迫不及待地约了试听,后来又顺理成章地报了名。我发现,鲸鱼小班确实名不虚传。

首先说外教老师。跟我之前报的那个课不一样,老师上课问的都是开放式问题,比如,如果你是主人公,你会怎么做?你预测下故事会怎样结尾?这种问题能够引导孩子开动脑筋去思考,我觉得比之前那种带读强太多了。而且老师知识还挺渊博的,因为他们会把课堂的知识延展,就是让孩子知道这节课学的知识在生活中会怎么样帮助你,这样知识就不会脱离实际,能够让孩子应用起来。还有一点挺重要的,就是老师是固定的,省的我约老师,每节省没有了那些自我介绍乱七八糟的,课堂时间孩子就能全用来学习了。

其次呢,他们的课是翻转课堂,也就是说,孩子在课前预习,把重要知识提前掌握了。这样在正课的时间,就可以在老师的引导下,思考老师提出的问题,和同伴探讨、互动。课后还有复习环节,让孩子能够把知识巩固一下。这样的学习方式,能够让孩子在课堂上的时间被好好利用,学习效率也特别高。

 

还有呢,就是孩子确实在鲸鱼小班的进步很大。刚开始来鲸鱼学习的时候,我家孩子只能简单地用英语交流,说些关于天气、食物、宠物,这些东西的句子,太复杂了他就听不懂了,而且用英语回答问题也有些磕磕绊绊。但是学了差不多一年吧,他和外教沟通就能聊如何保护环境这种话题了。我也知道孩子是怎么样一点一点取得进步的,他家有课堂回放,也会提供学习报告,学习档案,我能看到孩子的表达能力、阅读能力、思维能力等方方面面的进步。

现在孩子在鲸鱼小班上课,还有个小同伴,这真的比原来在那家机构一个人上课幸福多了。两个孩子处得感情很深,成了好朋友。在课堂上也总会比着学,一个回答了问题,另一个就很着急,也想表现自己,孩子相互比着比着就进步了。孩子的英语能有现在的水平,作为当妈的,我已经知足了。


来源:中讯财经网

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责任编辑:杨文博

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