一位颇有声望的生理心理学家曾说过：婴儿从降生的第三天开始教育，就迟了两天。简而言之就是：从宝宝出生的那天起，就可以进行启蒙教育了。

当下有很多家长都十分重视孩子的启蒙教育，从孕期就开始进行各种胎教，甚至着手为宝宝筛选高口碑的启蒙班、早教班。但是有些家长却还处于犹豫阶段：是给孩子一个无忧无虑的童年好?还是从小就培养孩子的学习能力好?

其实，宝宝还在妈妈肚子里的时候，大脑就已经开始发育了，从出生起至3岁是宝宝神经元网络化的关键时期，是宝宝一生智力发展的高峰时期，随着外界成长周期的变化，会逐步激发宝宝的各项学习潜力。而且现在有好多早教机构都不再是传统的学科式教育，而是以宝宝的智力潜能开发为主，结合互动性强的早教课程、亲子课程，帮助宝宝更好的成长。

就像京典思塾学前教育，就是一家集早期教育、托育、幼儿园于一体的学前教育培训机构，以弘扬中国传统文化，培养宝宝德、智、体综合发展为教学核心，顺应孩子独特的天性，以“早教+早娱”的教学形式来激发宝宝的想象力、提升宝宝创造力。提升亲子关系，打造亲子乐园。

特点一：京典思塾学前教育以激发宝宝兴趣为主，唤醒宝宝的学习力。开设综合性的亲子启蒙课程，通过玩乐、游戏的形式，进行亲子抚触、音乐律动、大动作等训练，促进宝宝的感官发育和大脑神经元链接，建立家长与宝宝间的亲密联系，增进亲子感情。所以，家长根本不用担心宝宝学习负担重、压力大的问题。

特点二：京典思塾学前教育能够顺应每个宝宝独特的天性，因人而异，以每个宝宝为单独的个体，尊重宝宝的成长规律，并在适当的时间段采用适合的教学方法，以此来提升宝宝的自主性，培养宝宝的创造性。

特点三：京典思塾学前教育创办“京典思塾互动栏”，为宝妈们提供了一个可以相互交流育儿经验的平台。在这里，专业的育儿老师会随时随地解决各种育儿难题，帮助家长找到更合适自己宝宝成长的育儿方式。

相比于中国传统教育注重知识的获取，京典思塾学前教育更注重宝宝综合能力的培养，可根据宝宝的成长发育周期定制多元化课程体系，覆盖兴趣培养、运动、创意、社交、语言、国学、艺术、亲子等早教课程，通过参与、体验、实践、反馈等授课方式，激发宝宝学习潜能、发展宝宝成长智能，打造更适合0-6岁中国宝宝学习成长的高品质早教品牌，致力于为家长排忧解难，为宝宝的成长保驾护航。

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来源：华夏小康网

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责任编辑：杨文博